YÖK’ten ÖSYM’nin Türk öğrencileri mağdur ettiği iddiasına açıklama
Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) yerleştirme sonuçları açıklandı.
Birçok üniversitenin kontenjanları doldu.
‘HAKSIZLIK YAPILDIĞI’ ÖNE SÜRÜLDÜ
Bu kapsamda toplumsal medyada haksızlık iddiaları ortaya atıldı.
İddialara Yükseköğretim Kurulu (YÖK) tarafından bir açıklama geldi.
“İDDİALAR ASILSIZDIR”
YÖK, tarafından kimi toplumsal medya paylaşımlarında yer alan ‘ÖSYM’nin Afrika, Orta Doğu ve Afganistan’dan gelen 400 bin öğrenciyi imtihansız üniversitelere yerleştirerek Türk öğrencileri mağdur ettiği’ tezine ait açıklama yapıldı.
YÖK’ten gelen açıklamada tezlerin büsbütün temelsiz olduğu ve dezenformasyon içerdiği belirtildi.
“ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER YKS KONTENJANLARINI KULLANMADI”
Açıklamada, Türkiye’de milletlerarası öğrencilerin YKS ile değil, Türkiye Yurt Dışından Öğrenci Kabul Sınavı (TR-YÖS) ve memleketler arası geçerliliği olan imtihan sonuçlarıyla yerleştiği belirtilerek, bu öğrencilerin YKS kontenjanlarını kullanmadığı, sadece Türkiye Cumhuriyeti vatandaşlarının YKS’ye başvurabildiği aktarıldı.
“ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER TS-YÖS PUANIYLA OKULLARA KABUL EDİLİYOR”
Üniversitede memleketler arası öğrencilere ayrılmış kontenjan oranının her program için farklı ayrı belirlendiği belirtilen açıklamada şu tabirlere yer verildi:
Uluslararası öğrenci oranı toplam öğrenci sayısının yüzde beşi civarındadır. Kontenjanlar üniversitelerin teklifi ve Yükseköğretim Şurasının onayı ile belirlenmektedir.
Uluslararası öğrencilerin kabulü üniversitelerce onaylanan milletlerarası imtihanlar ile TR-YÖS puanları doğrultusunda gerçekleştirilmektedir. Türkiye’de tahsil gören bu öğrenciler, ülkeler ortası dostluk köprüleri kurmalarıyla büyük ehemmiyet taşımaktadır.
“KAMUOYUNUN TEMELSİZ ARGÜMANLARA PRESTİJ ETMEMESİ EHEMMİYETLE RİCA OLUNUR”
Bugün 194’ü bulan ülkede Türk üniversitelerinden memleketler arası mezunlarımız bulunmaktadır. Bu kimseler ülkemizde edindikleri bilgi ve maharetlerini, kendi ülkeleriyle bağlantılarımıza olumlu katkı sağlayacak formda geleceğe taşımışlardır.
Kamuoyunun, resmi kurumların şeffaf biçimde paylaştığı bilgilere prestij etmesi; ülkemizin eğitim sistemine ve milletlerarası bağlantılarımıza ziyan vermeye dönük temelsiz savlara prestij edilmemesi ehemmiyetle rica olunur.
